（9分）图是一款新研发的微型机器人，它可拖动比自身重大很多的物体。机器人质量是1.2×10-2kg，它静止在水平地面上时，与地面的接触面积是1×10-4m2。求：
（1）它受到的重力是多少？（g取10 N/kg）
（2）静止时，它对水平地面的压强是多少？
（3）若它用120 N的水平拉力在10 s内匀速拖动重物前进1m，则拉力的功率是多少？
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：
编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表的多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为：灯泡的多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。
你赞同_____（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_____（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_____的关系，其结论是_____。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
（5）除转换法外，该实验主要用到的物理研究方法是_____。下列4个实验中没有用到此方法的是_____
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验。
某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（填“上”或“下“） 调节。
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_____cm。
（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏_____（填“靠近“或“远离”） 透镜，直至得到清晰的像。
（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？_____。
（1）根据各图所给信息填空。
①如图所示是从平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是_____；
②小车全程的平均速度是_____m/s；
③量筒内液体的体积是_____mL；
（2）一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上，如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：
①这摞作业本重约为_____（选填序号）；
A．2N B．20N C．100N
②需要的测量工具有：刻度尺、_____；
③作业本对桌面的压强是_____（可用公式或文字表述）。
如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．
如图所示，在B端施加一个最小的力FB，使杠杆平衡，请画出此力，并画出FA的力臂。
