寒冷的冬天，孝顺的小茜用自己平时积攒的零花钱给住在偏远农村的奶奶买了一个“暖手宝”，铭牌如表中所示，请回答下列问题：
产品名称 | 暖手宝 |
产品货号 | QB32 |
额定功率 | 440W |
额定电压 | 220V |
通电储热 | 5～8分钟 |
电源线长 | 约80cm |
暖手宝直径 | 约220mm |
（1）该“暖手宝”正常工作时的电流和电阻各是多少？
（2）该“暖手宝”正常工作5分钟产生的热是多少？
（3）在奶奶家，到晚上用电高峰小茜再次给“暖手宝”加热时，发现加热时间明显比白天长。聪明的小茜知道这是因为电压降低了的缘故，于是专门进行了一番测量：她关掉其它用电器，单独给这个“暖手宝”通电6分钟，观察到家里的电能表（如图所示）转盘转了44转。请你帮小茜计算出这时她奶奶家实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）
（9分）图是一款新研发的微型机器人，它可拖动比自身重大很多的物体。机器人质量是1.2×10-2kg，它静止在水平地面上时，与地面的接触面积是1×10-4m2。求：
（1）它受到的重力是多少？（g取10 N/kg）
（2）静止时，它对水平地面的压强是多少？
（3）若它用120 N的水平拉力在10 s内匀速拖动重物前进1m，则拉力的功率是多少？
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：
编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表的多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为：灯泡的多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。
你赞同_____（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_____（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_____的关系，其结论是_____。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
（5）除转换法外，该实验主要用到的物理研究方法是_____。下列4个实验中没有用到此方法的是_____
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验。
某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（填“上”或“下“） 调节。
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_____cm。
（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏_____（填“靠近“或“远离”） 透镜，直至得到清晰的像。
（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？_____。
（1）根据各图所给信息填空。
①如图所示是从平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是_____；
②小车全程的平均速度是_____m/s；
③量筒内液体的体积是_____mL；
（2）一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上，如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：
①这摞作业本重约为_____（选填序号）；
A．2N B．20N C．100N
②需要的测量工具有：刻度尺、_____；
③作业本对桌面的压强是_____（可用公式或文字表述）。
如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．
