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如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在将毛巾、棉布分别铺在水平玻璃板...

如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在将毛巾、棉布分别铺在水平玻璃板上和只有玻璃板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,分析小车在水平面上滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(填“相等”或“不相等”)。实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_____来实现的。

(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力互相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向的_____作用。

(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越_____(填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越_____(填“大”或“小”),速度减小得越_____(填“快”或“慢”)。

(4)通过以上实验得出推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_____

(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的推理得出的正确结论。牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来_____不变的性质。

 

相等 水平面的粗糙程度 摩擦力 远 小 慢 匀速直线运动 不需要 运动状态 【解析】 (1)每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等;在做“斜面小车实验”时,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,目的是探究阻力对物体运动的影响,由毛巾表面到棉布再到木板,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小; (2)小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用。 (3)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢; (4)假如小车受到的阻力为零,即小车不受力,小车的运动状态将不会改变,做匀速直线运动; (5)牛顿第一定律的内容为:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;这反映了力和运动的关系,表明了物体的运动不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的根本原因,惯性是保持物体运动状态的原因,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,就是惯性。  
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考点分析:
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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量m/g

100

200

300

_____

500

重力G/N

1

2

3

4

5

 

1)把表格中的空格填写完整;

2)图甲中弹簧测力计的示数为_____N

3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;

_____

4)由此可知物体所受的重力跟质量成_____

 

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形状不规则的石块静止在水平桌面上,O为重心,请画出它所受力的示意图.

 

 

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画出图中旋转物体M所受重力的示意图。

 

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如图所示,物体A的长度是_____

 

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有一架直升飞机重1.6×105N,悬停在空中时,螺旋桨产生向上的举力,这个力是_____N;当它匀速下降时,举力将_____(选镇“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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