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如下图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是 A. B. C. D.

如下图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是

A.  B.  C.  D.

 

B 【解析】 要解答本题需掌握: ①重力的示意图的画法,即从力的作用点起,沿力的方向画一条带箭头的线段; ②形状规则、质地分布均匀的物体,重力的作用点在物体的几何中心,以及重力的方向是竖直向下的. 重力的方向总是竖直向下的,与速度方向、接触面情况均无关,故ACD错误,B正确; 故选:B.  
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考点分析:
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下列四幅图中,属于利用弹力的是

A. 盘山公路

B. 锤柄撞击木凳锤头套紧

C. 拦河大坝

D. 撑杆跳高运动员随杆上升的过程

 

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下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是

A. 速度 B.  C. 压强 D.

 

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如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机,它的正常工作电压为220V,水箱最多装水0.2kg。它有大小两个加热挡位,其内部电路如图所示,电热丝R1=56Ω,R2=44Ω,求:

(1)大功率挡的额定功率。

(2)若用大功率挡将水箱中0.2kg的水从20℃加热到100℃,需要吸收多少热量?

(3)若用大功率挡加热这些水,所需时间为110秒,求熨烫机的加热效率。(结果保留一位小数)

 

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如图所示是探究“感应电流产生的条件”实验的部分装置。

1)在ab两接线柱间接入_____(电压表/小量程电流表)。

2)闭合开关,将导体棒在磁场中沿左右运动,电表指针发生偏转,此过程中导体棒的机械能能转化为_____能。

3)闭合开关,将导体棒在磁场中沿上下运动,电表指针_____(选填“发生”或“不发生”)偏转。

 

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如图小明在甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内放入两电阻丝,瓶中插入温度计,完成下列实验。

1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时:

本实验使用了控制变量的科学方法:通过两电阻丝串联的方式,控制通电时间和_____相同;还使用了转换的科学方法:把产生的热量转换为_____,为了保证这种转换的科学性,实验中采取的措施是:在两玻璃瓶内放入_____和初温相同的_____(选填“同种”或“不同”)液体,转换的理论依据是公式Qcmt

对于甲、乙两电阻丝,小明分别选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜为甲电阻丝与_____为乙电阻丝进行对比。

加热一段时间后,乙瓶温度计示数上升较快,由此,得出的结论是_____

1m、横截面积1m2的几种材料的电阻(20℃时)

材料

镍铬合金

电阻

0.0175

0.029

0.053

1.0

 

2)小明想利用该装置继续探究不同物质的吸热能力:

实验器材需要作出的调整是:在甲、乙两瓶中放入质量、初温都相同的_____(选填“同种”或“不同”)液体,将两瓶中的电阻丝换成电阻值_____(选填“相同”或“不同”)的电阻丝。

一段时间后,小明观察到乙瓶内温度计示数高一些,据此判断“乙瓶内液体吸收的热量多”。他的判断是_____(填“正确”或“错误”)的,判断的理论依据是公式Q_____

 

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