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请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向,在图中括号内标出电源正、负极.

请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向,在图中括号内标出电源正、负极.

 

 

如右图所示。 【解析】先由小磁针的指向确定螺线管的N、S极,然后再由右手螺旋定则确定螺线管中的电流方向,最后确定电源的正、负极。  
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考点分析:
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如图所示,请你用笔画线代替导线将开关和螺口灯座连入电路中,使开关能控制灯泡的亮灭。

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学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后,某学校兴趣小组的同学猜想:“既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。他们将两根导线(可伸长)平衡放置后固定(如图甲所示),然后通上如图(乙、丙、丁)所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下面的实验现象回答问题:

1)平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是:

当两根导线通同向电流时,两根导线相互_____

当两根导线通反向电流时,两根导线相互_____

2)两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外,还与哪个因素有关______?你猜想的依据是什么_______

 

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如图所示,是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。其中ab是一根铜棒,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。请从两个方面提出改进措施,以使指针偏转明显:

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【2017•连云港卷】发电机的工作原理是_________,它能将_____能转化为________能,田湾核电站是利用核______产生的能量发电的(选填裂变聚变”).

 

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1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿______ 方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能______ 放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转,这种现象称为______ 奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕。

 

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