在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”...

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、_____由静止开始滑下。

（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越_____，小车运动得越_____。

（3）实验结果能证明_____。（选填序号）

A．物体运动需要力来维持

B．力可以改变物体的运动状态

C．牛顿第一定律

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动。

同一高度小远 B 匀速直线【解析】（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，根据控制变量法的要求，在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下；（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远；（3）由实验结果能证明，小车在阻力的作用下，运动速度越来越小，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；（4）由（2）知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。

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考点分析：

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