满分5 > 初中物理试题 >

如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器藉有:杠杆、支架、弹簧测...

如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器藉有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,在________平衡.这样做的好处是:_______.

2)下表是某实验小组测得的两组数据,表格中的数据应该是_________

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/N

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

1.0

0.24

2.0

0.12

2

1.5

0.1

0.5

 

 

3)分析上表,可得杠杆的平衡条件为:_____________________

4)若不计杠杆质量和摩擦,且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同.在C点挂2个钩码时,在D点应挂________个钩码,杠杆才能恢复平衡.

5)在杠杆实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了__________

A.减小摩擦      B.使每组数据更准确

C.多次测量取平均值减小误差     D.获得多组数据归纳出物理规律.

 

左 水平位置 方便的读出力臂 0.3 动力×动力臂=阻力×阻力臂 4 D 【解析】 (1)根据题意知道,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,说明杠杆重心右移了,所以,应将平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处;由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离,调节杠杆在水平位置平衡时,可以方便的读出力臂; (2)由杠杆的平衡条件F1 L1 =F2 L2 知道:1.5N×0.1m=0.5N×L2 ,由此解得:L2 =0.3m; (3)分析表格中实验数据知道,杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂; (4)设每个钩码的重力为G,每个格的长度为L,由杠杆的平衡条件知道, 2G×4L=F右×2L,所以,F右 =4G,即需要挂4个钩码杠杆才能恢复平衡; (5)本实验中进行多次改变力和力臂的大小的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从多组数据归纳出物理规律。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

使用弹簧测力计之前,应先观察它的_________________,并观察指针位置,如果没有对准零刻度线,则必须进行_________;测量时,需要保证所测力的方向和弹簧伸长的方向在____________.

 

查看答案

小华借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法

______

 

查看答案

如图所示,杠杆处于平衡状态,请画出F2对应的阻力臂L2以及动力臂L1所对应的动力F1

______

 

查看答案

如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体受到的重力以及摩擦力。

_______

 

查看答案

小宇同学家离学校1200m,有一天他在上学的路上,用1m/s的速度走完前一半路程,走完前一半路程用时间_____s;又用1.5m/s的速度走完后一半路程,则他在整个路程中的平均速度是_____m/s

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.