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(6分)已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运...

(6)已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动,行驶了180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)求:

小车行驶的距离。

在此过程中汽车的牵引力和功率。

 

(1)5400m (2)72000W 【解析】试题初中计算题的分析方法是:先认真审题,把重点画上记号,把物理量圈起来并把符号写在旁边,注意用角标进行区分,如果不是国际主单位要进行单位换算。再从问题入手进行分析,写出公式。已知: ,(1)要求小车行驶的距离用到的公式是,而题中的速度和时间都是已知的。(2)因为汽车作水平匀速直线运动,所以受力平衡。汽车行驶过程中的牵引力与受到的阻力二力平衡。汽车的功率可用公式直接求出,也可先用公式求出汽车做的功,再用公式求出。解析过程见答案。
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考点分析:
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将一边长是0.1m的实心正方体,缓慢放入盛满水的烧杯内,待它静止时,从杯中溢出0.6kg的水。

求:(1)求正方体受到的浮力;(2)求正方体排开水的体积;(3)求正方体的密度。

 

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小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:

1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;

2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;

3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。

根据上述三次实验,回答下列问题:

实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_____方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);

为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_____两个图来分析,并由此得出的实验结论是_____

分析乙、丙两图,得到的实验结论是_____;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_____能转化为动能。

 

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小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块AB等器材进行实验。如图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处。

1)实验时可通过观察同一滑块_____来判断弹性势能的大小。

2)比较如图(a)、(b)两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就_____

3)若物块冲上斜面的最大高度hahchb,弹性形变的大小lalblc,则物块达到最高处所具有的重力势能EaEbEc的大小关系是_____

 

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(1)在探究动能与速度关系时,___________不变,让小球从__________(选填相同不同)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.

(2)在探究动能与质量关系时,要保持___________相同,就是让质量不同的小球从___________滚下.

(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种方法:一是___________法;二是转换法.就本题来说:用___________来表示小球动能大小的方法就是转换法.

 

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小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(g10N/kg

1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_____有关。

2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图_____的装置来进行操作;图_____说明浮力大小与液体密度有关。

3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是_____N,正方体物块的体积是_____m3

4)用图示实验数据测出盐水的密度是_____kg/m3

 

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