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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示...

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”

1)请你根据图示完成下表

 

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程S/cm

26

_____

_____

时间t/s

_____

4

_____

平均速度v/cm/s

_____

_____

15

 

2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:

方法1v3

方法2v3=(+)÷2

以上两种方法正确的是:_____(选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是_____m/s

3)分析表中数据,小车全程_____(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。

4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有_____(写出一种即可)。

 

64 90 2 6 13 16 方法1 0.15 不是 增大斜面角度 【解析】 (1)由图知道,小车从甲到乙用的时间是:t1 =2s,所以从甲到乙的平均速度是:v1 =s1/t1=26cm/2s=13cm/s;小车从乙到丙用的时间是:t2 =4s,走的距离是:s2 =64cm,从乙到丙的平均速度是:v2 =s2/t2=64cm/4s=16cm/s;小车从甲到丙用的时间是:t=6s,走的距离是:s=90cm,平均速度是:v=s /t =90cm/6s=15cm/s; (2)根据平均速度的定义知道,平均速度是路程与所用时间的比值,所以,方法1是正确的,方法2是速度的平均,故错误,由表格数据知道从甲到丙用的平均速度是:v=15cm/s=0.15m/s; (3)分析表中数据知道小车前段路程运动慢,后段路程运动快,所以,小车全程做的不是匀速运动; (4)根据题意知道,在路程一定时,增大斜面角度,可以减小下滑时间,由s=vt知道,可以增大小车的平均速度。  
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考点分析:
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甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示,从图象可知_____车的速度大;5s内乙车通过的路是_____m;甲车的速度是_____km/h

 

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比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是_____;乙是_____

 

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李强同学在乘长途汽车旅行时,注意观察公路旁边的里程碑,并将观察结果记录下来。

观察次数

1

2

3

4

5

里程碑示数

20km

30km

40km

50km

60km

记录时间

8h20min05s

8h35min00s

8h50min50s

9h05min20s

9h20min05s

 

1)从记录数据可以看出,汽车做的_____(填“是”或“不是”)匀速直线运动。

2)这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是_____km/h

 

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如图是某住宅小区内的场景,图中B是汽车限速标志,它表示的含义是________,按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要________ s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是________的. 

 

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