下列数据最接近生活实际的是
A. 上海市夏季的平均气温约50 ℃
B. 微型电风扇的额定功率约800 W
C. 正常人脉搏跳动一次约3 s
D. 初中生使用的课桌高度约0.8 m
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A. 摄像头相当于凸透镜
B. 二维码位于摄像头的一倍焦距以内
C. 二维码是光源
D. 二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光
戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是
A. 从冰箱取出的冻肉会变软
B. 教室内,用久的日光灯管两端会发黑
C. 人游泳之后刚从水中出来,感觉冷
D. 初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”
关于声的知识,下列说法错误的是
A. “将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑”这一现象能说明液体可以传播声音
B. 教室周围植树是在传播途中控制噪声
C. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
D. 利用超声波清洗眼镜,说明声具有能量
小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
(1) 请将下图的实验电路连接完整。
(________)
(2) 小明连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?
实验操作:___________。
实验现象:_____________。
(3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V。关于电压测量点的选择有如下三种方案。甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
应该选用____________方案。
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。
①__________; ② _________ 。
小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水C水/Δt。
(1) 为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是____ 。
(2) 为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是____________,目的是 ___________。
(3)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快, 滑动变阻器的滑片应向_______滑动。