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如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(...

如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是

A. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

B. G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率

C. G1=G2,则拉力F1F2所做的总功相等

D. G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

 

B 【解析】 (1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化; (2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系; (3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系; (4)根据W=Gh比较有用功的大小。 A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误; BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等; 不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误; D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误。 故选B。
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考点分析:
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少数同学将笔放在手指上不停转圈。关于这一现象,下列说法正确的是

A. 笔在手上转动时没有惯性

B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用

C. 停止拨动后,笔还会继续转动,说明笔与手指间没有摩擦力

D. 不停地拨动笔,笔才会在手指上持续转圈,说明力是物体运动的原因

 

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小科傍晚放学回家,闭合电灯开关(如图所示),发现电灯不亮,用测电笔分别测试灯泡两端的AB接线柱,氖管均发光,那么故障的可能原因是

A. 进户火线开路

B. 进户零线开路

C. 灯泡灯丝开路

D. 灯泡灯丝短路

 

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小华学习了电与磁后,对所学的知识进行了回忆和总结,下面是她对有关电与磁的分析,其中错误的是

A. a装置的原理可用于制作电动机

B. b表明磁体间的斥力使列车悬浮起来

C. c是研究电磁感应现象的实验装置

D. d可用来演示通电导体周围存在磁场

 

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生活中处处有物理,以下说法不正确的是

A. 用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强

B. 把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的

C. 运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦

D. 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度

 

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根据下表提供的数据,以下说法正确的是

几种物质的比热容  单位:×103J/kg•℃)

物质

酒精

煤油

水银

砂石

比热容

4.2

2.4

2.1

0.14

2.1

0.92

0.88

0.39

 

 

A. 液体的比热容一定比固体的大

B. 冰的比热容是2.1×103J/kg•℃)表示1kg冰吸收的热量是2.1×103J

C. 质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,水的温度变化大

D. 质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多

 

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