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在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验及推理

1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:_____

2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有_____个,分别是_____

3)由实验表明水平表面越光滑,小车运动的距离越_____(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得_____(选填“快”或“慢”)。

4)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将_____

 

让小车从斜面的同一高度滑下 3 重力、摩擦力(或阻力)、支持力 远 慢 做匀速直线运动 【解析】 (1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:初速度,而从同一高度滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同; (2)对小车进行受力分析时,可以根据小车分别在水平和竖直方向上的受力情况进行分析;小车在竖直方向上受到重力和水平面对它的支持力,因为小车在水平方向上是靠惯性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力,所以小车受到三个力作用; (3)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢; (4)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动。  
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考点分析:
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小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验。

1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_____ 直线运动,根据_____知识可知,此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力,摩擦力的方向向_____

2)在甲图示数实验中,弹簧测力计的示数为_____N

3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:_____

4)小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难,经过思考,小红提出把弹簧测力计右端固定,水平向左拉木板来改进实验装置,实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处_____

 

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如图,用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上,已知黑板刷重4N,且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。

____

 

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如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。(力的作用点画在物体的重心)

____

 

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如图所示是市场上的一种“逍遥椅”,关于它的说法,符合物理规律的是

A. 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力的作用是相互的

B. 躺者用脚蹬地,椅子就向后晃动,说明力能改变物体运动状态

C. 椅子晃动速度越来越小,说明椅子的惯性越来越小

D. 使用这种椅子,地面上容易留下压痕,是由于压强较大

 

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如图(甲)所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图(乙)所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GAGB5NF1F215N.下列说法中正确的是

A. 在图甲中,A受到的摩擦力为20N

B. 在图甲中,墙面对A的支持力为15N

C. 在图乙中,B对手的作用力为10N

D. 在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N

 

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