某同学在探究影响压力作用效果的因素时，用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材，并做了如图所示的实验：
（1）分析比较甲、乙两图可得：受力面积相等时，___________越大，压力的作用效果越显著．
（2）分析比较_________两图可得：压力相等时，___________受力面积越小，压力的作用效果越显著．
踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是____________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想
A. 与压力大小有关 B. 与接触面积大小有关
C. 与运动的快慢有关 D. 与接触面的粗糙程度有关
小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。
（1） 为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块。
（2） 他设计的记录表格如下表所示:
次数 | 压力/N | 接触面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数/N |
1 | 2 | 木板 | 平放 | 0.1m/s |
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2 | 2 | 木板 | 倒放 | 0.1m/s |
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3 | 2 | 木板 | 竖放 | 0.1m/s |
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小慧同学的实验可以验证猜想__________（填字母符号）是否正确。
（3） 如图中是某次实验中弹簧测力计的读数,此时拉力大小为_____ N。
（4） 小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是是________。请你小同学提出一些改进意见__________________。
根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:
① 在木板表面的水平面上,小车运动路程较长
② 如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动
③ 拠果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长
④ 在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短
⑤ 在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短
为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是_________
A.事实①④⑤,推论②③ B.事实⑤④①,推论③②
C.事实①②3③,推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④
下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据．
实测物体 | 物体1 | 物体2 | 物体3 | 物体4 | 物体5 | 物体6 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
（1）研究过程中，所用的测量工具是_____和_____．
（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____．
利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向.再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向,实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是:__________________.
如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，历史上有一个著名的_____实验和它证明了同一个问题．
