在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（_______）
（2）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数且随着滑片的移动在变化，故障原因可能是_____。
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如图所示的三种电路：
（1）小林同学选择图乙电路进行实验而不选择图甲，是因为_____。乙同学认为图丙电路比图乙电路更好，理由是图丙电路便于多次实验。
（2）小强同学利用图丙电路（其中电阻R＝5Ω）进行实验，请你帮他设计记录实验数据的表格。
（______）
（3）实验过程中，小新同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图乙电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是_____。
如图所示：甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体的质量和初温均相同。当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取各温度计的示数，分别为t甲、t乙和t丙，且有t甲＞t乙＞t丙。
（1）在安装实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定_____的位置。（选填“A”或“B”）；
（2）为了比较不同物质的吸热能力，应比较_____两幅图中的装置，其中通过观察_____来比较液体a或b吸收热量的多少。根据题目中的信息可判断出_____的吸热能力强（选填“a”或“b”）；
（3）还可以利用_____两幅图中的装置比较不同燃料的热值。
如图所示，在如图甲所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从一端向另一端滑动过程中，电压表V2与电流表A示数变化情况如图乙所示，以下说法错误的是
A. 电阻R1为5Ω
B. 电源电压为8V
C. 滑动变阻器的最大阻值为35Ω
D. 电路的总功率最大为11.2W
如图所示，图甲是R1、R2两个电阻的U﹣I图线，若把这两个电阻接入图乙或图丙的电路中，下列说法中正确的是
A. R1的电阻小于R2的电阻
B. R1、R2接入图乙所示的电路中，若电流大小为0.3A，则电源电压为3V
C. R1、R2接入图丙所示的电路中，若通过R1电流大小为0.2A，则通过R2电流大小为0.4A
D. R1、R2接入图乙所示的电路中，若电源电压为3V，则电路总功率为0.9W
用电器在工作时，电流做功将电能转化为其它形式的能量，由于导线等电阻不可忽略，所以一定有电能转化为内能。在如图所示的家用电器中，工作相同时间产生的热量远小于其消耗电能的是
A. 
电风扇
B. 
电水壶
C. 
电熨斗
D. 
电暖气
