质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲比乙的温度高，则甲比乙的比热容_____。如果质量为1kg，初温为20℃的乙液体，吸收4.2×104J的热量后，温度升高到30℃，则乙液体的比热容为_____J/（kg•℃）
东汉时期，王充在“论衡”一书中写下“顿牟掇芥”一语，指的是用摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑的现象，这与在干燥的天气脱毛衣会听到“噼啪”声、夏天雷雨时大空出现的闪电等现象一样，都属于_____现象。若摩擦过的玳瑁壳所带电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带电荷种类相同，则可推断玳瑁壳带_____电。
如图所示为小梦家里的电能表请你帮他利用生活中的物品测量家中某电暖器的电功率（电能表上的3000r/（kW•h）用N表示）
（1）其它测量器材：_____
（2）实验步骤与所需要测量的物理量：
①_____
②_____
（3）用所测的物理量写出电暖器电功率大小的表达式：P＝_____
在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中。实验装置如图所示，两个透明容器中密封着等质量的空气两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端。
（1）实验中我们是通过观察U形管中液面的_____来比较各容器中电热丝产生热量多少的。
（2）在图甲中，是探究电流通过导体产生的热量与_____的关系。
（3）要想探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，请你将乙图中5Ω的电阻用笔画线代替导线接入电路中。
（_____）
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（_______）
（2）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数且随着滑片的移动在变化，故障原因可能是_____。
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如图所示的三种电路：
（1）小林同学选择图乙电路进行实验而不选择图甲，是因为_____。乙同学认为图丙电路比图乙电路更好，理由是图丙电路便于多次实验。
（2）小强同学利用图丙电路（其中电阻R＝5Ω）进行实验，请你帮他设计记录实验数据的表格。
（______）
（3）实验过程中，小新同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图乙电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是_____。
