如图所示，小明学习好凸透镜成像规律后，想亲自再次经历一下实验细节。
（1）小明采用甲图所示的方法来测量凸透镜的焦距，该凸透镜的焦距为_____cm；
（2）实验前，组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_____上；
（3）实验时，小明将凸透镜放在图乙35cm刻度处，光屏中可呈现_____（选填“放大”或“缩小”或“等大”）的清晰的像，如果保持蜡烛和光屏不动，仅移动凸透镜，光屏中_____（选填“能”或“不能”）再次在光屏上得到烛焰的像；
（4）如果将蜡烛远离凸透镜，不改变光屏的位置，像呈现在光屏的_____（选填“左”或“右”）侧，与_____（选填“近视”或“老花”）眼看物体的情形相同。
小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律。
（提出问题）光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？
（设计与进行实验）
（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点。
（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了_____反射。
（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有_____性。由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内。
（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上_____ （选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（实验中提到新的问题）
（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？
（继续实验）在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线。
（分析与论证）
（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线。
（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在_____。
（评估与交流）探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出。测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角。现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：
（1）_____；
（2）_____。
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图所示。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（1）图中三种读温度计示数的方式正确的是_____。
（2）从实验数据可以看出水沸腾的特点是：_____。
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是_____℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应进行的操作是_____，观察水是否继续沸腾。
（4）实验收集多组数据是为了_____（填序号）。
①得到可靠的结论； ②减小实验误差。
（5）沸腾时，气泡在上升的过程中，体积_____（变大/变小/不变）。
如甲图所示的电压力锅，集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电，热效率高。电压力锅工作原理如图乙，已知R2的电阻值为48.4Ω，单独闭合开关S1时，压力锅的功率为80W。
（1）单独闭合开关S1时，电压力锅处于_____状态（选填“保温”或“加热”）。
（2）R1的电阻是多少_____ ？
（3）同时闭合开关S1和S2，电压力锅工作1min消耗的电能是多少______？
一卡车车厢底板距地面1.5m高，小军把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面，如图所示，他沿着斜面方向用500N的力，把一个木箱由B处推至A处，已知木箱重力为800N，推木箱用的时间是50s．在这一过程中，求：
（1）小军做的有用功；
（2）小军做功的功率；
（3）斜面的机械效率。
如图，根据通电螺线管外部的磁感线方向，标出图中电源的正极和小磁针静止时的N极．
（_____）
