下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列物体的重力最接近1 N的是
A. 一只老母鸡 B. 一片树叶
C. 一包方便面 D. 一袋大米
如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
（1）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数为0，电压表有示数，则出现故障的原因可能是_____。
（2）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示为_____A，电阻Rx的阻值为_____Ω。
（3）进行了多次实验，测出了Rx的阻值。
（4）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：
①断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；
②断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝_____。
小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：
（1）小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表1。
表1：
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
表2：
Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
2.5 | _____ | 4.5 |
小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：_____。
（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验。测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是_____。
（3）图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应该_____。
（4）小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac．下列说法中正确的是_____；
A．Ia＞Ib＞Ic B．Ia＝Ib＝Ic C．Ia＜Ib＜Ic D．Uab＝Ubc＝Uac
（5）在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，_____（选填“L1”、“L2”或“L1和L2）能发光。
小代学完电学后惊奇地发现，如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验。
（1）在元件处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值，其实验原理是：_____。
（2）在元件处若接上小灯泡可以测定小灯泡的额定电功率，其实验原理是_____。
（3）将元件处接上定值电阻也可探究“电流大小与电压、电阻的关系”。小代在探究“电流大小与电阻的关系”时，他先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_____A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_____V，并记录电流表的示数。
小明在练习使用弹簧测力计，如图所示。
①他将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。若此时将一个物体悬挂于挂钩上，静止后测力计的示数显示为2N，则物体重_____（选填“大于”“等于”或“小于”）2N。
②小明正确调整好测力计后，将某物悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G＝_____N。
