（4分）小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
（1）小鹭处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为 。若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为 （用实验步骤对应的字母表示）。
（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足（用式子表示） ，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
【答案】（1）测量空桶的重力 d a b c或a d b c （2）Fa-Fb=Fc-Fd
【解析】试题（1）小鹭a是测量物体的重力Fa，b是将物体浸没在液体中测量受到竖直向上的拉力Fb，竖直向上的F浮，竖直向下的重力，浮力等于重力减去向上的拉力，从ab就可以求出受到的浮力F浮=Fa-Fb，c是测量排开液体和桶的重力，遗漏的步骤为测量空桶的重力。若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为d a b c或a d b c。
（2）实验a、b求出浮力F浮=Fa-Fb，实验c、d求出F浮=Fc-Fd，若这些示数之间的关系满足Fa-Fb=Fc-Fd，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
【考点定位】阿基米德原理实验
【题型】实验题
【结束】
30
将一重是100N的物体放在水平地面上，用30N的力沿竖直向上拉该物体，求：该物体受到的支持力的大小和方向。
（4分）小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
（1）小鹭处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为 。若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为 （用实验步骤对应的字母表示）。
（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足（用式子表示） ，则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
如图是某实验小组设计的“探究二力平衡条件”的实验装置图。
（1）把木块放在水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加砝码，当两边砝码相等时，此时木块所受两侧的拉力大小___________，方向___________。
（2）实验中小忠同学意外发现，有时两边的砝码值不相等，木块也能保持静止不动。造成这种现象的原因是__________。改进的方法是_________________。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如下图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察_____________________来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是______________________________。
小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。
（1）上述情况中，______图中金属块所到的浮力最小。
（2）做__________两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与浸没的深度无关。
（3）做（c）、（d）两次实验是为了探究浮力大小与___________的关系。
（4）由（a）、（b）两次实验可得出的结论是__________________。
在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与____的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状____。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用____两个图进行对比。
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向____的压强大小关系。
