甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差0.9s，试计算铁管有多长（声音在铁中速度为3400m/s，空气中的速度为340m/s）？
飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是多少km/h，合多少m/s？
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？小明做了一系列实验：以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范。）。
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如左图），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如中图），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如右图），记下相应的示数。
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
一 | 20 | 4.0 |
|
二 |
| 4.0 | 4.0 |
三 | 40 | 8.0 | 8.0 |
（1）实验中，应将弹簧测力计沿_____方向拉动，使木块做_____运动；
（2）请你帮助小明填全表格内的数据；________，_________。
（3）比较_____两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____；（填“有关”或“无关”）
（4）比较1、3次数据，可以得出的结论是：_____。
（5）另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”。
你认为他的探究过程正确吗？_____
你做出这种评价的理由是：_____。
蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O．蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，请根据波纹图解答下列问题：
（1）从图上看，蜻蜓第一次点水的位置在_____。
A．y＝1m
B．y＝6m
C．y＝10 m
D．y＝20 m
（2）蜻蜓的运动方向是沿y轴向_____（填“上”或“下”）
（3）蜻蜓飞行的速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）水波的传播速度。
（4）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为_____m/s。
在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。
（______）
如图所示，请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
（______）
