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笛子演奏者演奏乐曲时用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的 A. 响度 B...

笛子演奏者演奏乐曲时用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度

 

B 【解析】 笛子演奏者吹笛子时空气柱振动会发出声音,用手指按压笛孔的不同位置控制空气柱的长度不同时,空气柱振动的快慢不同,所以会发出不同音调的声音。  
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小明在测量小灯泡额定功率的实验时,准备了标有“2.5V”的小灯泡、电压稳定不变的电源、电压表和电流表(两个量程都完好)、滑动变阻器、开关、导线若干,设计了如图甲所示的实验电路。

1)实验原理是______

2)小明为了测出小灯泡正常发光时的功率,在甲图中,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,记下电流表示数如图乙所示I=______A

3)小明测量的结果将______(选填大于等于小于)额定功率的真实值,理由是______

 

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某同学为了探究电流与电阻的关系,设计了如图甲的实验电路,在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干。

1)在乙图中用笔画线代替导线将电路连接完整;

_____

2)闭合开关前,滑动变阻器滑片处于______(选填)端;

3)他的设计思路是:先把10Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数;断开开关,拆下10Ω的电阻,改换阻值为20Ω的电阻接入电路,闭合开关后电压表示数将会______(选填大于小于2V,移动滑片使电压表示数2V,读出电流表示数;再次断开开关,拆下20Ω的电阻,改换成阻值为50Ω的电阻接入电路,闭合开关后移动滑片使电压表示数2V,读出电流表示数。用这种方法进行多次实验,如果实验操作正确,该同学______(选填不能)顺利完成这三次实验。

 

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九年级开学初进行温度与物态变化的学习,小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。

1)小明选用这套实验装置没有用酒精灯直接加热,目的是______

2)采用图甲的加热方式,实验要求将装有冰的试管放入在烧杯中合适的位置(烧杯中的水适量),这里的合适指的是______

3)图乙是小明记录的温度与时间关系图象,如果试管中最初放入质量是50g的冰,其中冰的比热容C=2.1×103J/Kg•℃),水的比热容C=4.2×103J/Kg•℃),则5-15min内物质吸收的热量是______J(不计热量损失,酒精灯释放热量稳定)。

 

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