小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。
（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块_____（选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做_____ （选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与_____的关系，（d）图中弹簧测力计的示数_____（e）图中弹簧测力计的示数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强就越_____（选填“大”或“小”）。
（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。
（3）把探头慢慢下移，发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随_____的增加而增大。
（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U型管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的_____有关。
在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况
（1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是_____；
（2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是_____；
（3）根据1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟_____有关。这种实验探究的方法叫_____法。
小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）三次都让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是_____。
（2）以上操作中错误的一次是_____（选填“a”、“b”或“c”）。
（3）纠正错误后，小明继续实验，发现：表面越光滑，小车运动的距离越_____，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将_____。
如图所示，质量为m的物体A处于匀速向左运动的状态，请画出物体A在水平方向上的受力示意图。
（_____）
如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形．请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图．
