原子中带负电的粒子是
A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 核子
一标准大气压下，冰水混合物的温度为
A. 0℃ B. 37℃ C. 55℃ D. 100℃
我国约有4亿人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表所示：
| 树脂镜片 | 玻璃镜片 | 铜合金 | 钛合金 |
透光性 | 92% | 90% |
|
|
密度/(kg | 1.3 | 2.5 | 8 | 4.5 |
性能 | 较耐磨损 | 耐磨损 | 较耐腐蚀 | 耐腐蚀 |
(1)一块体积为4×10－6m3的玻璃片的质量是多少?
(2)一副铜合金镜架的质量为2×10－2kg，若用钛合金代替铜合金，则镜架的质量是多大?
某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表
钩码重(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
指针位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是_________；
(2)分析数据，你可得出的结论是__________________________________________；
(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，其中正确的图像是_________．
(4)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________厘米
在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）如图a的探究方案中研究对象是小卡片，如图b的探究方案中研究对象是______；
（2）小明选择了如图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_________和____对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_____上的两个力对物体平衡的影响。
（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？___；______________________________
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
（1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验中弹簧测力计拉动木块的要求是_____；_____；
（2） 三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是____．
（3） 比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，____，滑动摩擦力越大．
（4） 比较乙、丙两次实验，得出的结论是：________．
（5） 在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时木块A所受滑动摩擦力为____________N
（6）接下来小明同学用弹簧测力计来探究“形状相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平面上进行了如下图甲、乙所示的实验：
叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F甲＝4N，在乙实验中，测得拉力F乙＝5N．
A．甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是________．
B．通过实验，小迪同学可以得出的结论是________．
