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如图甲所示, R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源两端电压不变;图乙是滑动变阻...

如图甲所示, R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源两端电压不变;图乙是滑动变阻器的功率P和电流I的关系图,根据图像信息。求:

1)滑动变阻器的最大阻值;

2R1的阻值和电源电压;

3)求此电路的最大电功率。

 

(1)100Ω(2)8Ω(3)10.8V (4)14.58W(14.6W) 【解析】 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。 (1)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小, 由图乙可知,电路中的最小电流I小=0.1A,滑动变阻器消耗的电功率P2=1.0W, 由P=I2R可得,滑动变阻器的最大阻值:R2= ==100Ω; (2)串联电路中总电阻等于各分电阻之和,由I=可得,电源的电压: U=I小(R1+R2)=0.1A×(R1+100Ω), 由图乙可知,电路中的电流I=0.6A时,滑动变阻器消耗的电功率P′2=3.6W, 则滑动变阻器接入电路中的电阻: ===10Ω, 则电源的电压: U=I(R1+R′2)=0.6A×(R1+10Ω), 电源的电压不变,所以: 0.6A×(R1+10Ω)=0.1A×(R1+100Ω), 解得:R1=8Ω, 电源的电压:U=I小(R1+R2)=0.1A×(8Ω+100Ω)=10.8V; (3)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路消耗的电功率最大, 则P大===14.58W.  
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“绿水青山就是金山银山”,为了保护环境,乐陵市104辆新能源公交车投入了运营,在德州市率先实现城乡道路通新能源公交车,为70万城乡居民的交通出行提供了环保、便捷的服务,同时也让乐陵的城乡公共交通从燃油时代迈入绿色环保的电动时代。表中是某种电动汽车的部分参数,假设车上只有司机一人,质量为60kg,汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的0.04倍,电动汽车充满电后以节电模式匀速行驶10km,电池剩余容量为40kWh。(g10N/kg)求:

1)电动汽车对水平地面的压强。

2)电动汽车匀速行驶10km,牵引力所做的功。

3)电动汽车电能转化为机械能的转化效率。

 

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人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等。太阳能热水器利用真空热水管给水加热,如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能,若光照6h可以使热水器内初温为15℃,质量为100kg的水温度升高到多少℃?[c=4.2×103J/kg·]

 

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小明同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω

1)连接电路时开关应__________

2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

_____

3)小明检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表有示数,接近电源电压,移动滑片,实验现象没有发生变化,则导致这种现象可能的原因是________________

4)排除故障后,小明移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P_______端(选填“A”“B”)移动,使电压表的示数为2.5V

5)小明移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_________W

6)小明仔细观察了图丙中小灯泡的电流与电压变化关系图像,发现电流与电压不成正比,你认为原因是_______________

7)小明又找来了5个阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω的定值电阻替换小灯泡,来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中,小明控制电阻两端的电压为2.5 V不变,为了完成实验,他选用的滑动变阻器的阻值至少为__________Ω。

 

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某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图所示。

1)实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计。

实验序号

钩码重量G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

 

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

80%

 

2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_________(选填正确不正确),因为他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响。

3)根据表中第1次实验数据,得出第一次实验的机械效率是_____________

4)通过比较____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)

5)通过比较23两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率___________

 

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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:

1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的___________处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_____________(填)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.

②用天平称出玻璃杯的质量m1

③将适量牛奶倒入杯中;

④用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2

⑤将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积

⑥计算牛奶的密度ρ=m1m2/v

此次实验操作测得的牛奶的密度值偏_______(选填)原因是______________________

2)另一组的小华也在做相同的实验,但是实验时小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度,小华同学很聪明,喜欢动脑筋,他思考了一下,在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ)、杯子和笔的情况下,也测出牛奶的密度.请将他的实验步骤补充完整.

①用天平称出空杯子的质量m0

②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量m1

③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至___________,用天平称出牛奶和杯总质量m2

④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=__________________

 

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