如图甲所示, R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源两端电压不变;图乙是滑动变阻器的功率P和电流I的关系图,根据图像信息。求:
(1)滑动变阻器的最大阻值;
(2)R1的阻值和电源电压;
(3)求此电路的最大电功率。
“绿水青山就是金山银山”,为了保护环境,乐陵市104辆新能源公交车投入了运营,在德州市率先实现城乡道路通新能源公交车,为70万城乡居民的交通出行提供了环保、便捷的服务,同时也让乐陵的城乡公共交通从燃油时代迈入绿色环保的电动时代。表中是某种电动汽车的部分参数,假设车上只有司机一人,质量为60kg,汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的0.04倍,电动汽车充满电后以节电模式匀速行驶10km,电池剩余容量为40kW•h。(g=10N/kg)求:
(1)电动汽车对水平地面的压强。
(2)电动汽车匀速行驶10km,牵引力所做的功。
(3)电动汽车电能转化为机械能的转化效率。
人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等。太阳能热水器利用真空热水管给水加热,如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能,若光照6h可以使热水器内初温为15℃,质量为100kg的水温度升高到多少℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
小明同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(_____)
(3)小明检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表有示数,接近电源电压,移动滑片,实验现象没有发生变化,则导致这种现象可能的原因是________________。
(4)排除故障后,小明移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_______端(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小明移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_________W。
(6)小明仔细观察了图丙中小灯泡的电流与电压变化关系图像,发现电流与电压不成正比,你认为原因是_______________。
(7)小明又找来了5个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻替换小灯泡,来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中,小明控制电阻两端的电压为2.5 V不变,为了完成实验,他选用的滑动变阻器的阻值至少为__________Ω。
某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示,实验装置如下图所示。
(1)实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计。
实验序号 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
|
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | 80% |
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响。
(3)根据表中第1次实验数据,得出第一次实验的机械效率是_____________。
(4)通过比较____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)
(5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率___________。
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的___________处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_____________(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
②用天平称出玻璃杯的质量m1
③将适量牛奶倒入杯中;
④用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2;
⑤将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积
⑥计算牛奶的密度ρ=(m1−m2)/v.
此次实验操作测得的牛奶的密度值偏_______(选填“大”或“小”)原因是______________________.
(2)另一组的小华也在做相同的实验,但是实验时小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度,小华同学很聪明,喜欢动脑筋,他思考了一下,在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)、杯子和笔的情况下,也测出牛奶的密度.请将他的实验步骤补充完整.
①用天平称出空杯子的质量m0.
②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量m1.
③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至___________,用天平称出牛奶和杯总质量m2.
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=__________________.