同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是
A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B. 乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,估测大气压强的值
D. 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再沸腾,可知气压减小,沸点升高
下图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
A. 给车轴加润滑油
B. 自行车脚踏板上有花纹
C. 给木箱装上轮子
D. 磁悬浮列车悬浮行驶
下列实际应用与物理知识对应关系正确的是
A. 直升机﹣﹣力的作用是相互的
B. 刀刃磨得很薄﹣﹣减小有害摩擦
C. 神舟飞船在太空遨游﹣﹣空气的浮力
D. 潜水艇﹣﹣改变自身体积实现浮沉
如图所示密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是
A. 压强不变,压力不变 B. 压强增大,压力不变
C. 压强增大,压力减小 D. 压强减小,压力减小
下列实例中,属于增大压强的是
A. 坦克装有履带 B. 刀刃磨得锋利
C. 在铁轨下铺设枕木 D. 滑雪时站在雪橇上
一个物体在一对平衡力的作用下,沿光滑水平面做匀速直线运动,当这对平衡力中的其中一个力突然消失,则物体
A. 立即做减速运动 B. 运动状态一定发生改变
C. 立即停止运动 D. 仍做匀速直线运动