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在学习牛顿第一定律的时候,我们按顺序做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是 A....

在学习牛顿第一定律的时候,我们按顺序做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是

A. 第二次实验,小车滑出了棉布的外面,学生将小车从斜面低一点的高度滑下重新实验

B. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

 

B 【解析】 A. 实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误; B. 实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故B正确; C. 实验表明:小车受到摩擦力越小,小车运动的距离越远,故C错误; D. 接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动。牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,而不是通过三次实验直接得出的,故D错误。  
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考点分析:
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某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法中错误的是

次数

重力G/N

质量m/g

比值(G/m/Nkg1

1

0.98

100

9.8

2

1.47

150

9.8

3

1.96

200

9.8

 

A. 小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验

B. 小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比

C. 小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比

D. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

 

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教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是

A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D. 粉笔刷相对黑板静止,所以没有受到摩擦力作用

 

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如图所示,弹簧测力计AB保持静止,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计AB的示数分别为

A. 1 N0 B. 01 N

C. 2 N1 N D. 1 N1 N

 

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下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是

A. 一个物体绕着圆形轨道匀速转动

B. 跳伞运动员在空中匀速下落

C. 一个苹果从树上掉落

D. 扔出去的铅球在空中运动

 

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如图所示是小明踢足球的情景,不计空气阻力,下列分析正确的是

A. 脚踢球时,感觉脚疼是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力

B. 球在空中飞行时所受力的施力物体是地球

C. 脚踢球时,球不会发生形变

D. 球离开脚后能继续向前运动是因为受到惯性力的作用

 

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