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为了验证光的反射定律,小海同学准备了如图所示的一块平面镜、一块画有法线WN的平整...

为了验证光的反射定律,小海同学准备了如图所示的一块平面镜、一块画有法线WN的平整硬纸板(其中F可绕接缝OM转动)、直尺及铅笔。

实验次数

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

 

1)实验中硬纸板的作用是_____

2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面_____

3)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB_____(填“靠近”或“远离”)法线。

4)将纸板EF置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到0点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明光在反射时,光路是_____的。

5)将一束光贴着纸板E沿AO射到0点,若将纸板F向后折,此时在纸板F上看不到反射光,说明_____

6)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线AO与法线MO的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小海测量记录数据后如(b)表所示。分析数据可以得出结论:_____

 

显示光的传播途径 垂直 靠近 可逆 反射光线、入射光线与法线在同一平面内 光反射时,反射角等于入射角 【解析】 (1)在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径; 将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,因此可以探究反射光线、入射光线、法线是否共面。 (2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面垂直; (3)将入射光线AO向法线靠近时,入射角减小,则反射角也随之减小,因此看到反射光线OB靠近法线; (4)当光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿OA方向射出,说明反射光路是可逆的; (5)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F向后折,此时反射光线与入射光线在同一平面内,所以在纸板F上看不到反射光,说明了反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 (6)分析数据可知,当入射角为30°时,反射角也等于30°;入射角为40°时,反射角也等于40°;入射角为60°时,反射角也等于60°.所以可得到结论:光反射时,反射角等于入射角  
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考点分析:
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在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/mm2

A

20

0.3

B

 

0.5

C

40

0.5

D

尼龙丝

30

0.5

E

尼龙丝

40

0.5

 

1)为了验证猜想一,应选用编号为__________的琴弦进行实验。

2)为了验证猜想二,应选用编号为__________的琴弦进行实验。

3)为了验证猜想三,小明选用编号为AB的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_____

 

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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是物体_____产生的,用力敲击音叉,泡沫塑料球被弹起的幅度_____(填“增大”或“减小”),说明声音的_____与振幅有关;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_____

 

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。

2)测平均速度需要的测量工具是__________

3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)。

4)请根据图中信息回答 sAB_____cmtBC_____svBC_____m/s

5)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_____,是在做_____运动。

6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度 vAC _____(选填“大”或“小”)。

 

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