利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验:
(1)图甲所示,说明压力的作用效果与____________有关;
(2)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球分开,这是因为带电体能够________;若用毛织品摩擦这两只气球,靠近时相互排斥,这是因为_______________;若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球_______(选填“分开”或“合拢”),这是因为______________;
(3)丙图中,气球因向后喷气而前行,说明力是改变物体__________的原因。
如图所示玻璃瓶的总质量为500g,用手握住竖直的玻璃瓶不动,瓶受到的摩擦力方向____________,大小为__________N;如果增大握力则瓶子受到的摩擦力_________(选填“变小”、“变大”或“不变”);如果玻璃瓶中加入少量水,手握住竖直的玻璃瓶还是不动,则瓶子受到的摩擦力_________(选填“变小”、“变大”或“不变”).
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子_________加快,说明当时周边的气温突然_________;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子间存在相互作用的______________。
两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是( )
A. ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B. ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙
C. ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D. ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
如图所示,是一个蓄水箱示意图,箱内装有适量的水,M、N是管内同一水平线上的两点,K是阀门,K关闭时M、N两点的压强分别为PM、PN打开流出水时,M、N两点的压强分别为pM'、pN',则
A. pM=pN pM'> pN' B. pM=pN pM'= pN'
C. pM>pN pM'= pN' D. pM>pN pM'> pN'
如图所示,甲、乙、丙三个容器的底面积相等,容器的质量也相等,但形状不同。在三个容器中倒入等高的不同液体时,此时容器对桌面的压强相等,则容器底部受到的液体压强最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定