如图所示，有两个实心正方体物块AB叠放在水平地面，物体A重30N，B重10N，则B对A的压力与A对地面的压力之比为___________；若物块A与物块B的边长之比为2：1则B对A的压强与A对地面的压强之比为_____________，物块A与B的密度之比为______________。
如图是小明同学探究重力方向的实验装置．
（1）将该装置放在水桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________ （选填“变化”或“不变”）。
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向为___________。
（3）分析上述实验现象得到的结论是_____________________。建筑工人经常使用的__________就是该原理的应用。
重1.2×104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.2倍，则汽车发动机的牵引力是_________N；静止在地面上的汽车受到地面_____N的支持力。
如图所示是制作烧饼时从揉团到压扁的过程，当面团变成面饼后对桌面的压力___________，压强____________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明压力的作用效果与____________有关；
（2）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球分开，这是因为带电体能够________；若用毛织品摩擦这两只气球，靠近时相互排斥，这是因为_______________；若两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球_______（选填“分开”或“合拢”），这是因为______________；
（3）丙图中，气球因向后喷气而前行，说明力是改变物体__________的原因。
如图所示玻璃瓶的总质量为500g，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向____________，大小为__________N；如果增大握力则瓶子受到的摩擦力_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）;如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）.
