下列说法正确的是
A. 测量时只要认真细心地遵守操作规则，就可以像消除错误一样消除误差
B. 读数时，估读位数越多越好
C. 测量时，误差不可避免
D. 多次测量取平均值会使误差增大
甲乙两个物体都做匀速直线运动，甲通过的距离比乙大，而乙所用的时间比甲短，那么甲乙两物体的运动快慢是
A. 甲较快 B. 乙较快 C. 一样快 D. 无法比较
小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是（ ）
A. 小华自己 B. 小华旁边的座位 C. 窗外的树木 D. 车内走过的乘务员
一个铝块的体积10cm3，已知铝的密度是2.7×103kg/m3，取g=10N/kg，则：
（1）铝块的质量是多少？（2）铝块的重力是多少？
有一圆桶，底面积为0.25m2，内盛液体，桶和液体总共受到的重力为1500 N，为减少对地面的压强，先在水平地面上放一面积为1m2、重为100 N的正方形木板，然后把圆桶置于木板中央，
求：（1）圆桶对木板的压强；（2）木板对地面的压强。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对一样的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过调整________来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是_________．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
