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如图所示,用绳子沿水平方向拉木块,下列说法正确的是 A. 用较小的力拉木块,木块...

如图所示,用绳子沿水平方向拉木块,下列说法正确的是

A. 用较小的力拉木块,木块没动,是因为拉力小于木块所受的摩擦力

B. 拉着木块匀速运动,木块受到的重力与木块对木板的压力是一对平衡力

C. 拉着木块加速运动,木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力

D. 无论木块如何运动,木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力总是一对相互作用力

 

C 【解析】 A、用较小的力拉木块,木块没动,处于平衡状态,此时摩擦力等于拉力,故错误; B、拉着木块匀速运动,木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力,而重力与木块对木板的压力方向相同,不是相互作用力,故错误; C、拉着木块加速运动,竖直方向上合力为零,木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力,故正确; D、无论木块如何运动,木块受到的摩擦力和木块对木板的摩擦力总是一对相互作用力,故错误。  
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考点分析:
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一本厚字典放在水平桌面上,如图(a)所示,现用一水平方向的力F′将字典向右推,使其一部分离开桌面至图(b)所示的位置,在此过程中,字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是

A. F增大,p不变

B. F减小,p不变

C. F不变,p减小

D. F不变,p增大

 

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如图所示,弹簧测力计示数为

A. 2.2N B. 2.4N

C. 2.7N D. 3.3N

 

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如果用力推桌子的下方,桌子会沿地面滑动,而如果用力推桌子的上方,桌子很可能会被推倒。这一现象可以说明力的作用效果与

A. 力的大小有关 B. 力的方向有关

C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关

 

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教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了,下列解释合理的是

A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

D. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

 

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A. 减小压力 B. 增大压力

C. 减小压强 D. 增大压强

 

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