李军同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了这样一个步骤：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系：
A. 线圈匝数 B. 电流大小 C. 电流方向 D. 电流通断
如图所示是研究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，以下说法正确的是
A. 让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大
B. 用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些
C. 蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转
D. 蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转
下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是_______
A. 
B. 
C. 
D. 
科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是
A. 
B. 
C. 
D. 
如图所示的实验装置中所反映的物理原理对发电机有直接影响的是
A. 
B. 
C. 
D. 
在如图所示的实验装置中，用导线将铝棒悬挂于磁铁N、S之间，将导线连接到电源两极上，观察到铝棒发生摆动．利用这一现象可制成的设备是
A. 电饭煲 B. 电视机 C. 发电机 D. 电动机
