如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.
（1）实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块在___方向做_____运动，确保弹簧测计的示数和摩擦力大小相等.
（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，_____.
（3）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使____相同，探究____对滑动摩擦力的影响.
（4）图甲中弹簧测力计的读数是___N.若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将__（变大/不变/变小）.
（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力____实际摩擦力（大于/等于/小于）.
小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同.具体数据如下：
拉力（N） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹簧长度（cm） | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 |
（1）分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：_____.
（2）小明继续实验，又得到下列数据：
拉力（N） | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
弹簧长度（cm） | 15 | _____ | 19 | 21 | 23 | 26 |
请帮小明将表中漏填的数据补上.由这次数据可以看出，制成的弹簧测力计的测量范围只能达到____N.
（3）若弹簧拉力器中并排接有四根这样的弹簧，同时被拉长了20cm，所需的拉力是____N.
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
被测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G（N） | 比值（G/m）(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究过程中，需要的测量工具有天平（砝码）和______.
②分析表中实验数据，得出的结论是：_____.
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球_____（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_____.
（3）第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示.
被测物体 | 形状 | 重力（N） |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8 |
球形 | 4.2 | |
三角锥形 | 3.6 |
分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因：_____.
实践活动中，小明利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某合金和水进行探究：
（1）小明首先对该合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节；
②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为_____g；
③如图所示是他用量筒测量合金块体积时的情景，请指出“适量”的确切含义：_____，_____；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量.他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图所示，由图像可知_____；
（2）接着小明对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图⑤中甲所示.他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点.由此推断：水的质量与体积的关系图线应是___（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）
如图所示，一物体以某一速度冲上光滑的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图.
（______）
如图，质量为2kg小球被细线系住，正向左摆动，请画出小球所受重力的示意图.
（_____）
