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某物理研究性学习小组在“探究影响物体重力大小的因素”时,实验数据记录如下表: 物...

某物理研究性学习小组在“探究影响物体重力大小的因素”时,实验数据记录如下表:

物体

物质质量mkg

重力GN

比值G/mN/kg

物体1

0.1

1.0

 

物体2

0.2

1.9

 

物体3

0.3

2.9

 

物体4

0.4

4.0

 

 

1)在探究过程中,需要的测量工具有____________.

2)请你在方格纸中作出关于Gm的关系图像.

______

3)分析表中实验数据及图象,得出的结论是:______.

4)甲乙两位同学也去做了上面的实验,甲分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,根据实验数据得出了物体所受重力的大小与它的质量的关系. 乙同学则取了质量不同的物理书、苹果、小木块、笔袋各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法______. (选填“合理”或“不合理”)

 

弹簧测力计 天平 物体所受重力大小与质量成正比(或比值为定值) 合理 【解析】 (1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,所需要的测量工具天平和弹簧测力计; (2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: (3)从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以得出的结论是物体的重力跟质量成正比; (4)要探究物体所受重力的大小与质量的关系,必须改变物体的质量,物理书、苹果、小木块、笔袋的材料不同,不影响探究结果,分别测出它们的质量和重力,也可得出重力和质量的关系,乙同学的做法合理。  
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考点分析:
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在“测量酸奶的密度”实验中:

(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡.

(2)将装有适量酸奶的小烧杯放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示,若小烧杯的质量为23.4g,则小烧杯中酸奶的质量为______g.然后,将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,则量筒中酸奶的体积为50cm3,由此可计算出酸奶的密度为______kg/m3.

(3)在实验操作过程中,很难将烧杯中的酸奶倒干净,这个因素会导致侧得酸奶的密度值偏____(选填“大”或“小”).小明提出只要在上述实验方案中再增加一次测量就能解决这个问题,你认为应该测量___.

 

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如图所示,一物体随小车在水平面上向右匀速运动,请画出该物体的受力示意图。

 

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如图所示,一个球吊在天花板上,正在左右摆动,请用力的示意图表示出球的受力情况.(不计空气阻力)

______

 

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物理教材中有这样的一段文字:“分子很小,如果把分子看成一个小球,则一般分子直径数量级为1010m”,你知道分子直径大小是怎么估测的吗?是将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,油膜面积不再扩大的原因是______;此时该油膜的厚度就近似等于分子直径.如图,如果一滴油在水面上展开为均匀圆形薄膜,油滴的质量为m,薄膜半径为R,油密度为ρ,则薄膜厚d表达式是:d=______.(用常量和测量量表示)

 

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如图甲所示,完全相同的AB两物块叠放在水平桌面上,用 F1=30N的水平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为______N;若将  F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,B物块______(选填“受”或“不受”)摩擦力.

 

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