下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是
A. 银河系、太阳系、分子、原子核、电子
B. 太阳系、银河系、原子核、分子、电子
C. 银河系、太阳系、原子核、分子、电子
D. 太阳系、银河系、分子、原子核、电子
下列动物中质量最接近2kg的是
A. 一头水牛 B. 一只山羊 C. 一只母鸡 D. 一只蜜蜂
在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了三次实验,观察到如图所示的现象。
(1)将一根棒子悬挂起来是为了___________________。
(2)不用金属棒做实验是因为金属是_____________,摩擦带的电会通过人体传入大地。
(3)通过观察,你对摩擦起电所带电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有______种，理由是_______。
(4)通过实验得出的结论是________________。
在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验，实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如下表所示。
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此实验与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在:__________________。(写出一条即可)
(2)实验中是通过________来改变金属盒总重力的。
(3)比较实验步骤________(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关。
(4)比较 ① ② 可得到的初步结论是__________________。
为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表数据：
(1)本实验中还需用到的测量器材是________________ 。
m/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
G/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
|
(2)小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表数据规律可知：钩码质量为300g时，所测得的重力是____N。
(3)根据表中数据，可得重力与质量的比值=_______N/kg.
(4)以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______．
A.
B. 
C. 
D. 
(5)小明添加了一些器材后，用如图所示的装置判断重力的方向。缓慢改变木板的倾角θ，可观察到悬线OA的方向_______(改变/不变)；若要得出重力方向竖直向下的结论，下一步还应进行的操作是：_______．在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_______的原理，如图中所示的墙体向_____(选填“左”或“右”)倾斜．
测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后进行实验。
(1)a.如图甲所示，用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中；
b.如图乙所示，向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中；
c.如图丙所示，将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中。
将下表空白处填写完整。
物理量 | 空瓶的质量m1/g | 瓶与液体的总质量m2/g | 液体的体积V/cm3 | 液体的密度ρ/(g·cm-3) |
测量值 | 15 | _____________ | 20 | ____________ |
(2)该实验方案测出的液体密度会____(选填“偏大”或“偏小”)。为了减少误差可将(1)中的步骤调整为____（填字母a b c 序号）。
(3)若在(1)中测量质量前，游码回零，天平指针位置如图丁所示,要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向____（填左或右）调；若在称量空瓶质量时加减砝码如图甲所示，而指针如图丁所示，则下一步操作是_______；若指针如图丁所示没有调节天平平衡就开始称量,会使测得的空瓶质量_____(选填“偏大”或“偏小”)，测得的液体的密度_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
