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在“测定小灯泡功率与电阻”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V....

在“测定小灯泡功率与电阻”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V

1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接(要求滑片向右移动灯泡变亮).

_____

2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是__________________________

3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了______(选填“A”“B”)滑动变阻器.可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0-500Ω,滑片行程10cm);滑动变阻器B(阻值范围0-50Ω,滑片行程10cm).

4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则其额定功率为______W

5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关并设计出电路图(如图丁),重新进行了测量.请完成以下步骤:

步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V

步骤二:保持滑动变阻器阻值______(选填变大不变变小),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数U0

步骤三:断开S1S2,整理器材.写出灯泡额定功率的表达式P=__________.(用已知量和测量量表示)

6)小刚想在上述实验的甲图基础上,进一步研究一段电路中的电流跟电路两端电压的关系,获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,其原因可能是__________

7)小刚又用图戊进行伏安法测电阻,如果考虑到电流表本身有一定的电阻(有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(有分流作用),则测量值比真实值______(选填偏大偏小相同).

 

灯泡断路 A 1.9 不变 灯丝电阻受温度影响 偏小 【解析】 (1)灯泡的额定电压为3.8V,则电压表的量程为0∼15V,且与灯泡并联,滑动变阻器的任意下方接线柱与灯泡串联,如下图所示: (2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,说明电压表并联部分断路,可能是灯泡断路; (3)由图乙可知,滑片移动时灯泡两端电压的变化开始很不明显,说明滑动变阻器选择最大的阻值较大,选择的是A; (4)由实物电路图可知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,则丙图中电流表的示数为0.5A;灯的功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W; (5)步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V;步骤二:保持滑动变阻器阻值不变,将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数U0;步骤三:断开S1、S2,整理器材;在步骤一中,由串联电路电压的规律结合欧姆定律I=的变形公式,连入电路的电阻为:R滑==--------①,在步骤三中,变阻器的电压U滑=6V-U0,通过的电流I′=,变阻器连入电路中电阻为:R滑==------②,由①②得:灯的额定电流:I=U0,小灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V×U0=; (6)研究一段电路中的电流跟电路两端电压的关系时要控制电阻不变,而灯丝的电阻随温度的变化而变化,所以是他的实验方法不合理; (7)图戊中,根据并联电路电流的规律,电流表示数大于实验通过待测电阻的电流,根据R=,所测电阻偏小。  
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考点分析:
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如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.

1)比较不同燃料的热值应选择______两个装置,比较不同物质的比热容应选择______两个装置(选填装置序号甲、乙、丙),选择的理由是我们物理中研究问题常用到的一种方法是___________法.

2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计___________比较燃料燃烧放出热量的多少,这种研究问题的方法叫做_________法.

3)若甲图烧杯中为500g的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,水吸收的热量是______J,如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收,则酒精的热值是______J/kg,算出的热值比标准值______.(选填偏大偏小一样.[水的比热容是4.2×103J/kg·℃]

 

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在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中.

1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中.

从位置2→3的过程中,物体受到的重力_______ 受到的浮力_______ (均选填变大变小不变

从位置3→4的过程中,物体受到的浮力_______,说明物体受到的浮力与浸没的深度_______(选填有关无关).

图乙中的_______(选填“a”“b”)能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化.

实验中用手提着测力计,可能会使测力计示数不稳定,你的改进建议是_____________

2)学习浮力知识后,课外活动小组的同学发现学校水池的水面上有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验.

⑤如图丙所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1

⑥如图丁所示,将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在______的作用下被紧紧压在烧杯底部.

⑦如图戊所示,在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块___________,再读出弹簧测力计的示数为F2,则该物体的密度ρ=______.(用字母表示物体的密度.已知水的密度为ρ,忽略绳重与摩擦)

⑧为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:____________________________________

 

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如图所示,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触,小球和小车一起沿水平地面向右做匀速直线运动,请作出此时小球受力的示意图.

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雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水。请在示意图中作图以证明此判断。

 

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物理与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和减小压强的实例.利用惯性:____ ;减小压强:______________

 

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