重为600N的人与地面接触面积为4dm２，用如图所示装置拉住浸在水中的物体乙，乙的体积20dm3，乙露出水面的体积为自身体积的3/5 ，杠杆处于水平位置平衡，AO:AB=2:5，定滑轮重60N，整个装置处于静止状态时，人对地面的压强是1.2×104pa，（不考虑绳重及摩擦,g=10N/kg）求：
（1）甲物体受到的重力．
（2）乙物体的密度．
如图一所示，是某家用电热水器内部结构电路图，其中R1、R2为阻值相同的电热丝，有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式（如图二），该电热水壶加热有高温、中温、低温三档，低温档的额定功率为1000W，求：
（1）R1的阻值；
（2）电热水器高温档的额定功率；
（3）电热水器调至中温档正常加热，将质量为2kg的水温度由20℃升高50℃需要5min，请计算电热水器的效率．
2018年8月30日，我国水陆两栖飞机“鲲龙”AG600试飞机组进行了首次下水滑行.“鲲龙”AG600机身总长37m，翼展超过机身长度最宽处达到38.8m，整个飞机高12m.空载时的总质量为42t，最大起飞重量53.5t，空中巡航时速500公里，最大航程超过5000公里.轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2为世界上最大的一款水陆两用飞机，可以在陆地和水面上起降.据报道这架水陆两栖运输机主要是用于消防和水上救援，能在20秒内吸满12t水，水上应急救援一次可救护50名遇险人员.（g=10N/kg）求：
（1）飞机空载时静止在水平跑道上，对跑道的压力和压强.
（2）飞机静止在水面上时受到的最大浮力及排开水的体积.
（3）舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强.
（4）若飞机在空中飞行时获得1.6×105N的水平推力，以巡航时速沿水平方向匀速航行1h，需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg．则1h内飞机在空中飞行的距离及发动机的效率.
在“测定小灯泡功率与电阻”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接（要求滑片向右移动灯泡变亮）．
（_____）
（2）连接电路，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是__________________________．
（3）排除故障后，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了______（选填“A”或“B”）滑动变阻器．可供选用的滑动变阻器：滑动变阻器A（阻值范围0-500Ω，滑片行程10cm）；滑动变阻器B（阻值范围0-50Ω，滑片行程10cm）．
（4）换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则其额定功率为______W．
（5）实验中刚刚测完上述（4）中的一个数据，电流表突然损坏了．他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关并设计出电路图（如图丁），重新进行了测量．请完成以下步骤：
步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为3.8V．
步骤二：保持滑动变阻器阻值______（选填“变大”、“不变”、“变小”），将S2改与接线柱2接通，读取电压表读数U0．
步骤三：断开S1、S2，整理器材．写出灯泡额定功率的表达式P=__________．（用已知量和测量量表示）
（6）小刚想在上述实验的甲图基础上，进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”，获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后，发现电流与电压不成正比，其原因可能是__________．
（7）小刚又用图戊进行“伏安法测电阻”，如果考虑到电流表本身有一定的电阻（有分压作用），电压表本身也有一定的电阻（有分流作用），则测量值比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同．
（1）比较不同燃料的热值应选择______两个装置，比较不同物质的比热容应选择______两个装置（选填装置序号甲、乙、丙），选择的理由是我们物理中研究问题常用到的一种方法是___________法．
（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计___________比较燃料燃烧放出热量的多少，这种研究问题的方法叫做_________法．
（3）若甲图烧杯中为500g的水，10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃，水吸收的热量是______J，如果认为若酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是______J/kg,算出的热值比标准值______.（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）.[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）]
在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中．
（1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中．
①从位置2→3的过程中，物体受到的重力_______， 受到的浮力_______． （均选填“变大”、“变小”或“不变”）
②从位置3→4的过程中，物体受到的浮力_______，说明物体受到的浮力与浸没的深度_______（选填“有关”或“无关”）．
③图乙中的_______（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化．
④实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是_____________．
（2）学习浮力知识后，课外活动小组的同学发现学校水池的水面上有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物，为研究该物体密度，小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验．
⑤如图丙所示，擦干该物体，静止时读出弹簧测力计的示数为F1．
⑥如图丁所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在______的作用下被紧紧压在烧杯底部．
⑦如图戊所示，在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块___________，再读出弹簧测力计的示数为F2，则该物体的密度ρ=______．（用字母表示物体的密度．已知水的密度为ρ水，忽略绳重与摩擦）
⑧为确保实验成功，请你提出一条合理的建议：____________________________________．
