下列关于惯性说法正确的是
A. 高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
C. 歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性
D. 抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间
下列关于重力的几种说法中，正确的是
A. 向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用
B. 汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面
C. 重力的方向总是垂直向下的
D. 水往低处流，是因为水受重力作用的缘故
下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是
A. 熟透的苹果从树上落下来
B. 汽车匀速转弯
C. 小孩沿直滑梯匀速下滑
D. 人造卫星绕地球匀速转动
一位中学生每只脚与地面的接触面积为 200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于
A. 1.4× 103Pa B. 1.4× 104Pa C. 2.8× 103Pa D. 2.8× 104Pa
在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧的伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
(1) 分析数据，可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的_______跟所受拉力成正比；
(2) 根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图所示的_______图.
(3) 在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤．在该容器中装入100mL的某种液体弹簧测力计的示数如图所示.则该种液体的密度为_______g／cm3．在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_______N处.此“密度秤”的测量范围是_______g／cm3(g=10N／kg) .
(4) 要增大该密度秤的量程，可采取的措施是_______.
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦； b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦； d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
实验 | 接触面 | 接触面积/ m2 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木块与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木块与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木块与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比较实验1、2可知：设想_________是错误的，判断的理由是_________。
(2)比较实验_________两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，图中的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为_________N
(3)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_________(填“正确”或“不正确”)
(4)请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：_________
