如图所示，在质量为 1kg 的容器内装有 6kg 的水，容器底面积为 100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为 0.9m2（g 取 10N/kg,ρ水=1× 103kg/m3）。求：
（1）容器底对桌面的压力F1。
（2）容器底对桌面的压强P1。
（3）水对A 点的压强P2。
（4）水对容器底部的压强P3。
（5）水对容器底部的压力F2。
小明想探究影响滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验，请回答下列问题。
（1） 实验中无法直接测量滑动摩擦力大小，应采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在水平桌面上做_____运动。
（2） 在某次实验中正确拉动弹簧测力计，其指针位置如图丁，则物块所受的滑动摩擦力f1为_____N;小王用同一装置重做实验时，发现弹簧测力计的示数不稳定，某时刻弹簧测力计的示数为1.8N，此时物块受到的滑动摩擦力为_____N。
（3）甲、乙两图所示的实验说明了：当接触面粗糙程度相同时，_____。
（4）甲、丙两图所示的实验说明了：_____。
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同作了如图所示的三个实验：
（1）通过观察三次实验时泡沫塑料_____，显示压力作用的效果；
（2）比较_____与_____两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较_____与_____两图实验，说明压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_____有关还与_____有关。
甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。你认为_____组同学选择的器材更加合理。
实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。
当左、右两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将_____（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在__________上的条件。
进一步实验得出，二力平衡的完整条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向_____，并且在_____上，这两个力就彼此平衡。
最早对大气压强的值进行准确测量的著名实验是_________，一个标准大气压强能撑起的水银柱高度是_____cm，粗略计算约合_____Pa。（g=10N/kg，ρ水银=13.6× 103kg/m3）
教室的天花板上静止悬挂的日光灯，它所受的重力与铁桩对它的拉力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”），若某时刻若这两力同时消失，则日光灯将_____（选填“仍然静止”，“向下落”或“做匀速直线运动”）。
