Question

在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示

(1)甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做____________运动。

(2)比较________两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。

(3)鞋底做的凹凸不平，应用了比较_________两次实验所得的结论。

(4)小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据。从表格中，可以发现他在实验设计方面存在的问题是_________

序号	支持面	木块对支持面的压力/N	滑动摩擦力/N
	棉布	2
	木板	4
	玻璃板	6

Answer

匀速直线 甲、乙 甲、丙 在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变；(或在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，没有控制压力的大小不变)

【解析】

(1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力的作用，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；

(2)探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时应控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，故选择甲、乙两图进行实验；

(3)鞋底做的凹凸不平，表明接触面粗糙程度不同，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力相同，接触面粗糙程度不同，故选择甲、丙两图进行实验；

(4)要探究滑动摩擦力与压力的关系应该保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；要探究滑动摩擦力大小与接触面粗擦程度的关系，应该保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，分析表格中的数据可知，设计中存在压力大小不能保持不变以及接触面的粗糙程度不能保持不变。