在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了_________
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动速度减小得越_________。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____运动 。
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
实验数据如下：
实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木板与毛巾 | 6 | 2.5 |
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块；
(2)分析_________(选填序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
(3)在第一次实验中如果用2N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_______N；
(4)实验中同学们发现很难读数，为了解决这个问题，小辉同学对实验装置进行了改进，如图所示。利用该装置向右拉动木块A时，物块B所受摩擦力的方向是_______。
如图所示，在20N水平向左的力F作用下，重6N的物块静止在竖直墙面上，请在图中画出物块在竖直方向所受力的图示。
（______）
一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出木块所受到的力。
（_____）
“蛟龙号”前进时需要螺旋桨向后划水，这是因为_________。
用20N的水平拉力拉重100N的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为______N。若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为_______N，木块的速度将_________。
