在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于_______状态或_________状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一___________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）同学们认为乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，其主要原因是_________。
A．小车比较容易获取 B．减少摩擦力对实验结果的影响
C．小车容易扭转 D．容易让小车在水平方向上保持平衡
小东要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力大小；（2）接触面的粗糙程度。接下来小东通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验要求用弹簧测力计水平拉动木块做_______运动，根据二力平衡的原理，可知此时_______与拉力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：____________。
（3）比较__________两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）实验中运用的实验研究方法是______________。
请在图中画出静止挂在墙上的小球受力示意图。
（_________）
水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，画出所受摩擦力的示意图。
（_____）
大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大_____的方式减小对路面的_____，以免损坏路面。
三峡船闸实现了上下游船只的通航。如图所示，船闸是根据_________原理工作的。
