Question

某物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： 

第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示. 分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价并说明理由：_________.

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
圆形	4.2N
三角形	3.6N

第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：

（1）猜想：物体的重力与物体的质量成_______.

（2）在实验过程中，需要的测量工具有______________.

（3）写出探究过程的主要步骤：__________________.

（4）根据测得的数据，得出结论：若重力与质量的比值_____，则猜想正确.

反思：课本中在探究重力的大小和质量关系时选用了若干钩码和弹簧测力计，对比第二组选用的器材，你认为课本中选用钩码的好处是：_____________.

Answer

不正确，没有控制质量一定 正比 天平和弹簧测力计 用天平分别测出甲、乙、丙的质量；用弹簧测力计分别测出甲、乙、丙的重力； 为定值 钩码的质量已知，省去了测质量这一环节或钩码的质量可以成倍改变，便于发现规律

【解析】

第一组：要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的质量不变，故不正确；

第二组：（1）由重力公式可知，应猜想：物体的重力与物体的质量成正比；

（2）在实验过程中，需要的测量测量三种材料的质量和重力，故需要的工具有：天平；弹簧测力计；

（3）实验过程中用天平分别称出它们的质量；用弹簧测力计分别称出它们的重力；最后分别算出它们重力与质量的比值；

（4）由重力与质量的比值是否相等（为定值）可判断物体的重力与物体的质量是否成正比。

课本中在探究重力的大小和质量关系时钩码的质量已知，省去了测质量这一环节(或钩码的质量可以成倍改变，便于发现规律)。