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科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题,过程和结果都很重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:

①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?

②因此设计了如图甲所示的实验;

③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;

④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;

⑤我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;

⑥那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?

⑦铁屑的分布情况如图乙所示

⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似.

根据上述提示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)

1)属于提出问题的有__________________  2)属于进行操作的有__________________

3)属于进行观察的有__________________  4)属于得出结论的有_________________

 

1、6 2、5 3、7 4、8 【解析】 探究的基本步骤:①提出问题,②猜想或假设,③设计实验,④进行实验,⑤分析论证,⑥评估,⑦交流与合作7个步骤,根据上述提示与汇报; 属于提出问题的有:①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场? ⑥那么通电螺线管外部磁场的分别情况如何? 属于进行操作的有:②因此设计了如图甲所示的实验;⑤我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲; 属于进行观察的有:③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;⑦铁屑的分布情况如图乙所示; 属于得出结论的有:④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。  
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考点分析:
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如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①开关控制电灯;②三孔插座单独接入.

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根据图所示的实物电路图,画出与它对应的电路图。

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小朱在测量一定值电阻的阻值时,用相同的器材设计了两个电路,电路图如图所示.若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端(电压表、电流表均未超过量程),下列说法正确的是

A. 甲图的电压表示数变化范围大

B. 乙图的电压表示数变化范围大

C. 乙图的电流表示数变化范围大

D. 甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大

 

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某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是

A. 图中的四个插座是并联的

B. 控制灯泡的开关要接在零线上

C. 彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路

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如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的U-I图象如图乙所示.则下列判断正确的是

A. 电源电压为10V

B. 定值电阻R1的阻值是20Ω

C. 滑动变阻器R2的阻值变化范围是010Ω

D. 变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3A

 

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