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火力发电厂
以煤作为燃料的火力发电厂的种类虽很多,但从能量转换的观点分析,其生产过程却是基本相同的,概括地说是把燃料(煤)中含有的化学能转变为电能的过程。整个生产过程(如图)可分为三个阶段:
(1)燃料的化学能在锅炉中转变为内能,加热锅炉中的水使之变为蒸汽,称为燃烧系统。燃烧系统由输煤、磨煤、燃烧、风烟、灰渣等环节组成。
用火车或汽车、轮船等将煤运至电厂的储煤场后,经初步筛选处理,由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,在组粉分离器中将不合格的组粉分离返回磨煤机再行磨制,合格的细煤粉被一次风带入旋风分离器,使煤粉与空气分离后进入煤粉仓。
在煤粉中,一次风是热空气,它的作用除了维持一定的气粉混合物浓度以便于输送外,还要为煤在燃烧初期提供足够的氧气。二次风是通过燃烧器的单独通道送入炉膛的热空气,进入炉膛后才逐渐和一次风相混合。二次风为煤的燃烧提供氧气,并能加强气流的扰动,促进高温烟气的回流,促进可燃物与氧气的混合,为完全燃烧提供条件。在燃烧稳定性差的无烟煤、贫煤(含碳量低的煤)时,还要通过单独的管道与喷口,直接喷送三次风到炉膛。三次风内约含左右的细煤粉,风量约占总风量的左右。
(2)锅炉产生的蒸汽进入汽轮机,推动汽轮机旋转,将内能转变为机械能,称为汽水系统。汽水系统由锅炉、汽轮机、凝汽器、除氧器、加热器等设备及管道构成,包括凝给水系统、再热系统、回热系统、冷却水(循环水)系统和补水系统。
煤粉燃烧加热锅炉使锅炉中的水变为水蒸汽,经一次加热之后,水蒸汽进入高压缸。为了提高热的利用效率,应对水蒸汽进行二次加热,水蒸汽进入中压缸加压后推动汽轮发电机发电。水蒸汽从中压缸引出后进入对称的低压缸,已经做过功的蒸汽一部分从中间段抽出供给炼油、化肥等兄弟企业,其余部分流经凝汽器水冷,成为度左右的饱和水作为再利用水。度左右的饱和水经过凝结水泵、低压加热器及除氧器后,利用给水泵送入高压加热器中,其中高压加热器是利用二次加热水蒸汽作为加热热源的,最后流入锅炉进行再次利用,以上就是一次生产流程。
(3)由汽轮机旋转的机械能带动发电机发电,把机械能变为电能,称为电气系统。发电厂的电气系统,包括发电机、励磁装置、厂用电系统和升压变电所等。
发电机的机端电压和电流随着容量的不同而各不相同,一般额定电压在之间,而额定电流可达。发电机发出的电能,其中一小部分为自用电,其余大部分电能由主变压器升压后,经高压配电装置、输电线路送入电网。
请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母)
(1)火力发电厂的基本生产流程为:
燃料的(①)高温高压水蒸汽的(②)(③)(④)电力系统
括号中能量的形式分别是______
A.内能、化学能、电能。机械能 B.化学能、内能、电能、机械能
C.化学能、内能、机械能、电能 D.化学能、机械能、内能、电能
(2)在燃烧系统中需要磨煤及先后三次吹入风,目的是______(单选)。
A.使燃料充分燃烧 B.减少风烟的排放 C.提高煤的热值 D.增加煤的质量
(3)在汽水系统的一次生产流程中,能够提高内能利用率的环节有______(多选)
A.一次加热
B.二次加热
C.供给炼油、化肥等兄弟企业一部分做过功的蒸汽
D.蒸汽流经凝汽器后成为再利用水
E.高压加热器是利用二次加热水蒸汽作为加热热源的
小斌同学在研究串联电路(如图)电流规律时,她猜想“若串联两个相同的灯泡,串联电路中各处电流相等:若串联两个不同的灯泡,串联电路中各处电流不相等。”实验桌上有合适的电源和开关各一个、两种不同规格的小灯各两个、电流表三块、导线若干,请利用上述器材设计一个实验来验证她的猜想是否正确,写出实验步骤并设计出相应的数据记录表格。
小伟同学用若干导线、开关将两个灯泡接在电池两端,闭合开关后两个灯泡都发光。由于连线较乱,小兰同学一时无法确定这个电路是串联还是并联,不借助其它工具,你能否帮助小兰同学简单判断电路是串联还是并联?请写出你的实验过程和分析。
物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验:
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片,小华的芯片比小明的芯片声音要响一些。为此他们分别进行了更深入的探究。
(1)小明用同一个柠檬制成水果电池,如图所示用电压表测量电池的电压。沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,记录实验数据如表一所示:
表一
柠檬大小 | 一个 | 大半个 | 半个 | 小半个 |
电压 |
通过小明的实验过程和数据记录,你认为小明所探究问题的自变量是:______。
(2)小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的铝、锌、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持电极插入深度和它们的间距离相同,测量并记录实验数据如表二所示:
表二
电极材料 | 铜和铝 | 铜和锌 | 铜和铁 |
电压 |
通过小华的上述实验过程和数据记录,可以得到的结论是______。
木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,放出热量,得到了下表中的数据:
燃料的质量 | |||||||
完全燃烧放出的热量 | |||||||
请根据表中数据归纳出,完全燃烧木柴放出的热量与木柴的质量的关系:______。
某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温,为了探究“物质的‘恒温能力’与哪些因素有关”问题,小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量,她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的“恒温能力”。实验中,水(甲)和“蓝色液体”(乙)在相同时间内放出的热量相等,如图所示,实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这个实验中,用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_____表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.温度 B.温度的变化量
C.温度跟时间的比值 D.单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中的_____的“恒温能力”更好。(选填“水”或“蓝色液体”)