某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．
（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C三个，要研究机械效率与B因素的关系，需要先控制_____因素不变，而改变B因素，从而进行研究．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按如图、如图、如图和如图进行实验．
验证猜想A的小组应按图_____所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想A是_____（正确/错误）的．
验证猜想B的小组应按图______所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________（相等/不相等），则可初步判断猜想B是正确的；
（3）实验过程中测量拉力时弹簧测力计还应沿_____方向做匀速直线运动.
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小朱做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
| 质量/g | 温度升高10 | 温度升高20 | 温度升高30 |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此实验中用_____选填“加热时间”或“升高的温度”）表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量____（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_____（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；
（4）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间很长，其中的原因是石棉网、铁圈等也需要吸收热量，这样加热效率变_____（选填“高”或“低”）.
利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．
（1）实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆处于平衡状态吗？_____（“是”或“不是”），可将杠杆两端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出_____．
（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_____个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．若在刻度线“C”处挂4个钩码．在刻度线“A“处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2_____（选填“＞”、“=”或“＜”）F1．
（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，重物悬挂左侧C点，弹簧测力计悬挂左侧B点，若弹簧测力计的量程是0～8N，仍要使杠杆在水平位置平衡，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_____N．
（4）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1﹣F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为___N．
某中学锅炉房每天要将5t水从20℃加热到100℃.求：
（1）这些水要吸收热量为多少？
（2）用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的80%被水吸收，天然气完全燃烧要放出多少热量？
（3）学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3）
如图，建筑工人用400N的拉力，将1000N重的物体匀速提升3m，所用的时间是15s，不计绳重和摩擦，求：
（1）动滑轮重；
（2）工人做有用功的功率；
（3）滑轮组的机械效率.
请在如图所示的虚线框内画出手电筒的电路图.
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