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小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。 ()请你说明在开关...

小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。

)请你说明在开关闭合后观察到的现象_____

)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)

____

)电路改动后小红同学根据多次实验中电流表的示数可以得到的实验结论是_____

)小叶同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。你认为他们的实验需要改进之处是_____

 

L1不发光,L2发光;A1无示数,A2有示数 干路上的电流大于支路上的电流 换用不同规格的灯泡进行实验 【解析】 根据题中“……探究并联电路的电流关系……”可知,本题考查探究并联电路的电流关系实验。根据实验操作及并联电路电流规律进行分析推断。 (1)由图中可知,导线与与电流表串联后的部分电路并联,所以与电流表将被短路,不会发光,也没有示数;有电流通过和,所以发光,有示数。 (2)要探究并联电路的电流关系,所以应将两灯泡并联,可通过改动导线将接入支路中,电路图如下图所示。 (3)由图可知,测干路上的电流,测支路上的电流,根据电流表和的示数可得:干路上的电流大于支路上的电流; (4)在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,但支路电流不一定相等;小叶和小红的实验结论是:支路电流相等,说明当时他们所用两个小灯泡的规格是相同的,为得出普遍结论,应换用不同规格的小灯泡进行实验。
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考点分析:
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如图所示电路,是物理老师在课堂上做过的两个小实验。电路中接入物体

)如果物体是废灯泡灯芯的玻璃柱,则闭合开关后,灯泡_____发光(选填“会”或“不会”)发光。加热到红炽状态;小灯泡最后_____发光(选填“会”或“不会”。这个实验说明:_____

)如果将物体更换为电阻丝,则闭合开关后,灯泡_____(选填“会”或“不会”)发光。加热电阻丝,将会出现的现象是_____。这个实验说明:_____

 

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用甲、乙两个完全相同的电加热器,分别给质量相同的两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示。我们通过_____来比较物体吸热多少,这种研究问题的方法叫做_____法。根据图像可知:加热相同的时间,液体_____的温度升高比较快;两者相比,液体_____的比热容比较小。

 

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