小童同学要探究通过导体的电流与其电阻的关系。现有一个满足实验要求的电源，一个滑动...

小童同学要探究通过导体的电流与其电阻的关系。现有一个满足实验要求的电源，一个滑动变阻器，一个电流表和一个电压表，一个开关，若干定值电阻、导线。请帮助他选用上述实验器材，（）画出电路图：（）写出实验步骤；（）画出实验数据记录表格。

见解析【解析】该实验利用了控制变量法，要使通过电阻两端的电压保持不变，必须把各种阻值已知的定值电阻分别与滑动变阻器和电流表串联起来，然后利用滑动变阻器调节定值电阻两端的电压保持不变，用电流表测出通过定值电阻的电流分析比较即可。（1）用电压表与定值电阻并联，测定值电阻的电压；用串联的电流表测量通过定值电阻的电流，用串联的滑动变阻器调节定制电阻两端电压，使其大小保持不变，电路图如图。（2）实验操作步骤： ①按照电路图连接电路，使滑动变阻器连入电路中的阻值最大； ②闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表和电流表示数U、I1为某一合适值，并记录U、I1、R1在表格中； ③断开开关，将R1换成另一定值电阻R2，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为U，读出电流表的示数I2，电阻值R2，并记录I2，R2在表格中； ④模仿步骤3，再做4次实验，记录电流表的示数和对应的定值电阻阻值U3、I3，U4、I4，U5、I5，U6、I6； ⑤整理实验器材。（3）实验数据记录表格如下： R/Ω I/A

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考点分析：

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实验桌上有一个金属箔张开一定角度的验电器，小宋同学想知道这个验电器带的是哪种电荷。他从实验室找来了一块毛皮，一块丝绸，一根橡胶棒，一根玻璃棒，两节干电池，小灯泡一盏，导线若干，开关一个。请从以上器材中选择合适的实验器材设计一个实验，帮助小宋判断验电器上所带电荷的种类。

（1）写出你所选择的器材。

（2）写出主要的实验步骤。

（3）可能出现的实验现象及判断结果。

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小晨同学在完成物理老师布置的实践作业“水果电池”时，发现将两个不同种类的金属片插在一个水果上可以做成一个水果电池，小晨对这个实验很感兴趣，他想探究一下水果电池的电压大小与哪些因素有关？于是找来如下器材：桔子、西红柿、火龙果、铁片、铜片、锌片、电压表、导线（若干）、开关。

（）请你依据上述物品帮小晨提出一个可探究的科学问题______