如图，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，已知甲的底面积为200cm2，重为10N；乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是
A. 甲对乙的压强为500Pa
B. 乙对地面的压力为30N
C. 甲对乙的摩擦力为8N，方向水平向右
D. 乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左
如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系图象如图乙、丙所示，由图象可知t＝1 s时，和t＝3 s时所受摩擦力大小分别为
A. 2 N 6N B. 2 N 4 N C. 0 N 4 N D. 0 N 0 N
关于运动和力，下列说法正确的是
A. 物体受了力，物体的运动状态一定改变
B. 做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大
C. 物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用
D. 物体只有在不受力时，才具有保持运动状态不变的性质
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如下图所示的系列实验.
（1）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显.
（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________ 两图的实验.
（3）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选如下图中的______。
A．
B．
C．
D．
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整______来改变拉力的大小.
（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______.
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______.
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（3分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
（l）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）．
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）．
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以大干、等于或小于v2
