在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做___________运动，弹簧测力计示数如图所示。根据____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是____________ 。
下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：
根据上表中的数据：
（1）比较序号为_____的三组数据可得结论：液体的压强随深度增加而增大；
（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______________；
（3）比较序号为5、6的两组数据可得出的结论：______________。
用小方凳和泡沫塑料做探究“影响压力效果的因素”的实验，三次实验现象如图所示.
（1）比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是：_______________.
（2）比较乙、丙两次实验现象，可得出的结论是：___________.
在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考回答：
(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________(选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的________(选填“相同”或“不同”)高度处释放。
(2)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_____________有关。
(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做_______运动。
物体A静止在斜面上，重力为15N、它对斜面的压力为10N。作出这两力的示意图。
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吊在绳上静止的小球，受到绳子的拉力大小为5N；画出小球所受力的示意图。
（________）
