用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）在连接电路时，开关应处于________状态。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_______的（填“相同”或“不相同”）。
（3）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是________（填“正确”或“错误”）的。
（4）小易预将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上，其它都不动。这样连接的目的是想测_________的电流（填“干路”或“L2”）请评价其可行性并说明理由：________。
（5）小易解决问题后将实验数据记录在下表中。分析表中数据，得出了结论，小易这样得出结论有何不妥之处？_______，改进方法是________。
电流表的测量对象 | 电流表的示数I/A |
L1所在的支路 | 0.30 |
L2所在的支路 | 0.20 |
干路 | 0.50 |
小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用同样的酒精灯加热．
（1）要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有_____和________；
（2）实验中物质吸热的多少是通过________来反映的．
（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙．分析图乙可知升高相同的温度，_____（选填“A”或“B”）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为______．
（4）小田再次分析数据，发现也可以通过比较____________得出A、B哪种液体吸热本领更强。
（5）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是（___________）
A．探究影响压力作用效果的因素 B．探究平面镜成像的特点
C．研究光现象时用到光线模型 D．研究声音能不能在真空中传播的实验。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中 ．
（1）如图甲所示，小明所在实验小组用平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f =_______cm.
（2）如图乙所示，小明将器材调至图示位置时，光屏上呈现清晰的像，此时光屏上所成的像是_____（放大/缩小/等大）的实像.此时只将蜡烛向左移动，则光屏应该向____移动，才能在光屏上再次呈现清晰的像.
（3） 如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像.
（4）继续进行成实像实验，小明拿来一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是_______（凸/凹）透镜，戴这种眼镜的人的眼睛缺陷是_______（近视/远视）.
（5）小刚实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图戊所示的图像，线段MN为凸透镜成像的像距倒数(1/v)和物距倒数(1/u)的对应关系.根据图像信息可该小组所用凸透镜的焦距为_______cm.
某校科技小组设计了如图甲所示的而汽车转向灯电路模型原理图，接通相应指示灯后，该指示灯会亮（正常发光）、暗（微弱发光）交替闪烁。电路中电源电压12V不变，指示灯的规格均为“12V 6W”，R0为定值电阻，左转或右转指示灯单独闪烁时，电压表两端实际电压随时间的变化规律如图21乙所示。设指示灯的电阻不变，电磁铁线圈及衔铁的电阻值不计。求：
（1）指示灯的电阻；
（2）转向开关S与触点“3”和“4”接通时，指示灯正常发光状态下通过衔铁的电流；
（3）转向开关S与触点“2”和“3”接通时，指示灯微弱发光状态下的实际电功率；
（4）转向开关S与触点“4”和“5”接通时，指示灯交替闪烁工作1min消耗的电能。
如图所示的电路中，电源电压为6V，定值电阻R0=10Ω，滑动变阻器R的最大阻值Rab=20Ω．
（1）开关S拨到触点1时，电压表的示数为多大？
（2）开关S拨到触点2时，在变阻器滑片P移动过程中，电流表和电压表示数的最小值分别是多大？
（3）定值电阻R0消耗的最大功率是多少？
如图所示，自行车手闸可以看做一个杠杆，当图中手对车闸作用力F1=10N时。
（1）求刹车拉线受到力F2的大小为多少？
（2）若某次刹闸能将刹车拉线拉出1cm（设刹车拉线受到的力不变），求杠杆克服阻力做的功。
